PROBLEMAS DE NUESTRO CONTEXTO INMEDIATO

A continuación describimos algunos de los problemas de nuestro contexto, los cuales se pretende sean abordados por nuestros alumnos en busca propuestas de solución.

1. Contaminación del río Mojana.

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¿Cómo  desarrollar  una  cultura de  auto conservación  ambiental  en los habitantes de la rivera  del río Mojana del municipio de Majagual?

El hombre a través de la historia de nuestro mundo, se ha encargado de destruir y contaminar el planeta tierra característica que no han sido diferente para los habitantes del  Municipio de Majagual Sucre.  Localidad que surgió desde hace aproximadamente un siglo, bañada por el río Mojana, el cual hoy en día esta presenta las condiciones de contaminación debido a que  las personas que viven en sus orillas arrojan toda la basura en él, sin pensar en el daño que están generando con sus prácticas poco ambientales, causando con esto malos olores y posibles enfermedades.

  1. Malos hábitos alimenticios y desaprovechamiento de los recursos naturales.

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¿Cómo desarrollar hábitos saludables  de alimentación y aprovechamiento de los recursos naturales  (FRUTOS) del contexto?

En la región de la Mojana no se le está dando él uso  adecuado a las grandes riquezas que  brinda nuestro entorno,  dejando de producir  de una  gran variedad de frutas, oportunidad que sus habitantes no aprovechan para mantener una alimentación balanceada, por otro lado las pocas variedades de frutas comunes de esta región son desaprovechadas en su tiempo de cosecha lo que se puede observar a través de la cantidad de frutos que  se encuentran tiradas en el suelo, sirviéndole de alimento solo a los animales porque muy pocos la consumen y no saben  en qué más utilizarla, otros optan por venderla y a cambio de ello, compran jugos artificiales, gaseosas y concentrados en polvo como el frutiño; desaprovechando de esta manera los grandes contenidos de vitaminas, antioxidantes y azucares naturales que poseen las frutas.

  1. Contaminación del entorno escolar.

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¿Cómo  desarrollar  una  cultura de  auto conservación  ambiental  en los alumnos  de la Escuela Normal Superior de la Mojana?

Es muy importante mantener limpio nuestro entorno diario y mucho más si los que habitan son niños los cuales son más propensos a enfermase si sus defensas están bajas. Por esta razón debemos mantener nuestro ambiente limpio evitar votar basuras ya que esto da mala apariencia al lugar y contaminamos el ambiente.

  1. Falta de actividades y espacios propicios para el desarrollo de talentos artísticos.

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¿Cómo   promocionar  los talentos artísticos en los educandos  de   la Institución Educativa  Escuela Normal Superior de la  Mojana del municipio de Majagual?

En la institución educativa escuela Normal, la falta de interés en el impulso de actividades que beneficien al descubrimiento de talentos en los estudiantes es escaso, es por esto, que en la escuela deben abrir un espacio en el cual el educando  despierte y fortalezca sus capacidades o facultades artísticas como  podrían ser cantos, bailes, ejecución de instrumentos musicales,  pintura entre otros, puesto que  la promoción  de las preliminares habilidades  mencionadas, no asumen  el impulso necesario para su eficaz ejecución  dentro de la actividad educativa, como herramienta de  evolución en  la personalidad y el aprendizaje.

  1. Falta de motivación por parte de alumnos en el desarrollo de sus actividades escolares.

¿Cómo favorecer la motivación en los educandos de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de la Mojana?

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La motivación es el deseo de ser humano por realizar algo, esta juega un papel muy fundamental en la vida del individuo debido que provoca que la persona realice actividades automáticamente tales como leer un libro, asistir al trabajo o en el caso de los alumnos realizar las actividades propias de la escuela.

En el ámbito escolar mantiene y dirige el aprendizaje del educando de tal forma que estimula al alumno, incitándolo a que alcance  un mayor grado de formación, un alumno motivado es capaz de realizar actividades muy fácilmente más que otro que esta desmotivado debido a que le resulta más difíciles ejecutarlas.

Debido a esto en la Institución Educativa Escuela Normal Superior De La Mojana se ha notado un alto grado de desmotivación la cual se evidencia en el incumplimiento de las actividades asignadas por el docente en el aula de clases, al igual que la poca  atención de las explicaciones y orientaciones dadas por el docente por parte de los estudiantes.

  1. Desaprovechamiento del tiempo libre de los educandos de la escuela Normal.

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¿Cómo aprovechar el tiempo libre en actividades que apoyen la formación integral de los educandos?

El aprovechamiento del tiempo libre es fundamental y necesario puesto que genera actitudes de formación en el ser humano, permitiéndole generar acciones encaminadas al desarrollo personal y social.

Pero es de anotar que los estudiantes de la Escuela Normal Superior de la Mojana, no aprovechan estos espacios de tiempo en actividades que los encaminen a desarrollarse en su crecimiento personal y social, ni al desarrollo de sus potencialidades, si no en actividades como: bebidas embriagantes y alucinógenas, juegos electrónicos y en redes sociales.

 7.Embarazos no deseados en adolescentes.em

¿Cómo prevenir embarazos no deseados en adolescentes de la Escuela Normal Superior de la Mojana?

Durante los últimos años académicos, en los grados de noveno, décimo y once, se han venido presentando embarazos no deseados entre las jóvenes adolescentes, situación que ha generado dificultades personales como: deserción escolar, perdida del año académico; problemas familiares e institucionales.

  1. Desmotivación por el proceso lector-escritor de los educandos de la primaria de la Escuela Normal Superior de la Mojana.IMG_20140903_082112

¿Cómo motivar hacia los hábitos de la lectura y escritura de los educandos de la básica primaria?

La formación en el campo de la lecto-escritura en los estudiantes de básica primaria se ha venido desarrollando con estrategias que poco motivan a los estudiantes en la creación de hábitos intelectuales que favorezcan la aprensión sólida de este campo formativo.

 9Estilos de enseñanza de los maestros de pre-escolar del sector urbano del Municipio de Majagual.IMG_20140306_115422

¿Cuáles son las características de los estilos de enseñanza que priorizan los maestros del nivel pre-escolar del sector urbano del Municipio de Majagual?

Las características integrales delos educando de pre-escolar, los fundamentos teóricos y legales que sustentan la formación en este nivel educativo, exigen del docente la apuesta en práctica de estilos pedagógicos de enseñanza que brinden una formación pertinente para estos alumnos.

10. Expresiones culturales e identidad del pueblo Majagualero.

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¿Cuáles son los factores que han generado el olvido de las expresiones culturales autóctonas del pueblo Majagualero? 

Las expresiones culturales  típicas como bailes recreativos y folclóricos, juegos, comidas, festejos tradicionales han perdido el valor que representaban para las personas nativas del pueblo Majagualero y han sido remplazadas por expresiones culturales ajenas que han venido generando la pérdida de identidad cultural en esta región.

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